英語上達実例☆彡

 

 

 

一年後の

2年生さん☆

 

 

疑問詞、

When や

Whatなども

つづれるようになってきました。

 

 

 

簡単な

pen,

pin,

man,

set,

ten,

などなどは

『音理解タイム』で

一年目の間に

ほぼ全員、スイスイ～っと

つづれるように

トランスフォームしていくので。。。

 

 

 

２年目は

ちょっとチャレンジも

してみます。。。♡

 

 

 

疑問詞

When, What なども

覚えてみよ～！

と、アクティビティをやってみました。

 

 

 

遊びながらだと

おもしろがって

『書ける！書ける！やってみる！』

との嬉しい反応をいただき、

チャレンジへ。。。！

（本当にピュアな生徒さん達、

いつもありがとう♡）

 

 

 

 

最初はもちろん

ヘルプが必要な場面もたくさんでした。

でも、やっぱり遊び要素を上手に組み込むと

お子さん達の本領発揮！

本当にすごい効果が生まれます。

 

 

 

繰り返しているうちに、

疑問詞も

つづれるように

なりました☆

 

 

 

大切にしていることは、

『間違えてもいいよー！』

という掛け声です。

 

 

 

だって、

大人だって

英語のスペルは

ついつい間違えちゃいますよね、

 

 

 

むしろ間違えると

印象深く覚えれるようになりますしね！

 

 

 

つづりなどは

特に、

遊びのように

楽しく進める要素を

取り入れています☆

初めての方も

是非安心して下さいね。

 

 

 

今回は

英語上達実例

一年後、

2年生さんは

疑問詞もつづれるように

なってきましたよ！

というご案内でした☆彡